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发布时间:2019-09-03 浏览次数:

各系部:

根據省教育廳《關于轉發《關于舉辦2019年全省高等學校微課教學比賽的通知》的通知》精神,爲推進我院教師課程建設和教學研究的深入開展,推進現代信息技術與學科教學的融合,推動教師專業發展和教學能力提升,于9月中下旬舉辦2019年學院微課教學比賽。現制定比賽工作方案如下:

一、 參賽範圍及對象

參賽對象爲本院教師,參賽作品以系部爲單位進行推薦,各系部推薦參加比賽的名額不少于3項。

二、比賽內容及要求

1.比賽重點考察教師針對特定教學任務,充分、合理運用信息技術、數字資源和信息化教學環境進行教學設計和實際教學,並將教學的過程制作成爲學習資源的能力。

2.參賽作品應依據課程大綱和教學要求進行制作和設計,以先進教育思想和教學理念爲指導,以使學生自主學習達到最佳效果爲目標,經過精心的信息化教學設計,以視頻、動畫等形式記錄或展示教師圍繞某個(某些)知識點(技能點)開展的簡短、完整的教學活動。

3.參賽教師在自己承擔的課程中選取教學重點、難點作爲參賽作品的內容,內容要聚焦,主題要突出,能解決實際教學重點難點,並應已用于實際教學,學生學習效果突出。作品視頻時長建議以5-10分鍾爲宜,不超過15分鍾。

4.參賽作品可以個人或教學團隊的名義報名。以教學團隊名義報名時團隊成員須爲同一學校在職教師,成員不超過3人,以主講教師(第一完成人)進行教學。

5.參賽作品應爲參賽教師本人或參賽教學團隊原創,不得抄襲他人作品,侵害他人版權。參賽作品資料引用應注明出處,不得有知識産權異議和糾紛。若發現參賽作品有抄襲他人作品、侵犯他人著作權或有任何不良信息內容,將取消該作品參賽資格。

6.每部參賽作品都應提交2個材料,分別是:作品視頻和教學設計(教案)文稿。

1)作品視頻,限定爲MP4格式,時長5-10分鍾爲宜,不超過15分鍾。要求圖像清晰穩定、構圖合理、聲音清楚,能較全面真實反映教學情境;片頭應顯示課程名稱和微課題目。具體音視頻技術指標要求爲:視頻壓縮采用H.264(MPEG-4Part10:profile=main,level=3.0)編碼方式,動態碼流的最高碼率不高于2500Kbps,最低碼率不得低于1024Kbps,幀率爲25fps,分辨率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9),音頻采樣率48KHz,碼流率128Kbps(恒定)。

2)教學設計(教案)文稿,限定爲PDF格式,應反映教師教學思想、設計思路和教學特色,包括教學的主要環節和內容,格式不限。在封面注明講課內容所屬專業大類、專業二級類、課程名稱、微課題目及適用對象等信息。

、獎項設置

比賽依據參賽作品數的比例60%分別設立一等獎、二等獎和三等獎。優秀作品將上報參加省微課比賽。

四、作品提交及材料報送

20199月18日前,請各系部將《報名表》、以及參賽作品提交王訓宇老師OA。

 

 

 附1-教育廳轉發2019年全省高校微課教學比賽通知.pdf

 附2-江蘇省高校微課教學比賽報名表.docx

 附3-江蘇省高校微課教學比賽評分參考指標.docx

 

 

     
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